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カテゴリ:6年
連合運動会に向けて(１００ｍ走)（６年生） -
９月１４日(水)
連合運動会に向けて、６年生全員が集まり１００ｍ走を計測しました。
先週の学年集会でお話をした「一発勝負」というテーマを再度説明し、緊張感のある中レースを行いました。
スタートでは、気をつけをして待つ。
『よーい』と言われたら片足を下げて静止することを、連合運動会に向けて練習しました。
ゴールまで全力で走る姿、友達を応援する姿がたくさん見られました。
連合運動会まであと１ヶ月。
少しでもよい記録を残せるよう、頑張っていきましょう。
公開日：2022年09月14日 19:00:00
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学年集会（６年生） -
９月７日(水)
夏休みが明けて２週間が経ちました。
子ども達も生活リズムが徐々に戻ってきています。
今日は、毎月学年で行っている学年集会を１時間目の前に行いました。
学年の担任から大きく分けて３つ話をしました。
1 提出期限について
5年生の頃から行っている漢字５問テストや計算ドリルの期限を再確認し、期日を守って、計画的に行ってくださいと話しました。
２ １４日の体育は１００ｍ走を行うことについて
連合運動会や運動会を今後開催されるので、１００ｍ走を行うことを伝えました。
１週間前に伝えて、コンディションを整えてくるよう伝えました。
運動会の徒競走や連合運動会も含めてやり直しができない一回切りなので、万全な状態で挑めるように、１週間を使って万全にしてきて欲しいです。
３ あいさつ・返事について
６年生は登校班の班長や副班長をやっているがほとんどだと思います。
６年生が大きな声で挨拶をすることで１～５年生も続いて大きな声で挨拶ができるようになります。
枝川小学校の見本として６年生にはこれから頑張っていって欲しいです。
期待しています。
日々成長している６年生をこれからもよろしくお願いします。
公開日：2022年09月07日 14:00:00
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校内水泳記録会（６年生） -
８月３０日（火）
水泳記録会がありました。
６年間の水泳学習の成果を見せたいという思いが、選手宣誓から伝わってきました。
開会式に参加する態度も、6年生として素晴らしい態度で臨むことができました。
２５ｍバタ足、２５ｍ／５０ｍ／１００ｍ自由形、２５ｍ／５０ｍ平泳ぎと各種目に分かれ、夏休み前に決めた自分の目標に達成するために泳いでいる姿を見ることができました。
観戦している児童も、「最後まで頑張れ」などと友達を応援する姿は、さすが６年生です。
最終種目の１００ｍ（２５ｍ×４）リレーでは、雨に降られていましたが、今日一番の盛り上がりで、寒さに負けないとても素晴らしい熱気でした。
そして最終レース。まさかの先生達と対決。
惜しくも先生達には一歩及ばず、、
そして閉会式。先ほどまで盛り上がっていたけれど、切り替えて静かに話を聞く姿がとても素晴らしいです。
たくさんの児童がベスト記録を出すことができ、６年間の水泳学習のまとめができたのではないかと思います。
まだまだ６年生は行事がこれからも続いていきます。
６年生全体で協力し、助け合って共に最高の思い出を作り上げて行きましょう。
公開日：2022年08月31日 19:00:00
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夏休み終幕（６年生） -
８月２９日（月）
夏休みが終わり、先週木曜日から元気に登校している姿が見られました。
各クラスではすごろくを通して、夏休みの思い出を楽しく話しました。
明日は水泳記録会があります。
夏休み練習してきた成果を出し切りましょう！！
公開日：2022年08月29日 16:00:00
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校外学習（６年生） -
７月１３日（水）
６年生は現在、総合的な学習の時間で「共に生きる」をテーマに学習を行っています。
学習の進め方の一つとして、障害のある人との体験活動を通して「共生社会」について考えることとしました。
今日は、学区域内にある施設に４組が訪問し、体験活動をさせていただきました。
最初は緊張している様子でしたが、作業を通して打ち解けあうことができました。
最後には「勉強になった。」「また来たい。」などの声が児童から聞くことができました。
この経験を生かして、共生社会について深く考えていきたいと思います。
公開日：2022年07月13日 18:00:00
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川柳（書写）（６年生） -
７月７日（木）
本日は国語の学習で川柳を作成し、書写で上手に書き写しました。
川柳は一人一人テーマを決めて５／７／５の十七音にのせて作成しました。
「字の大きさ」や「行間・字間」、「余白」などたくさんのポイントがあるなか、集中して書くことができました。
教室の後方に掲示しています。
来週１２日（火）には、保護者会があります。
6年生が頑張って作り、書いた川柳です。是非見て下さい。
公開日：2022年07月08日 12:00:00
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校外学習（６年生） -
７月７日（木）
６年生は現在、総合的な学習の時間で「共に生きる」をテーマに学習を行っています。
学習の進め方の一つとして、障害のある人との体験活動を通して「共生社会」について考えることとしました。
今日は、学区域内にある施設に２組が訪問し、体験活動をさせていただきました。
作業所の方がとても親切に教えてくれて、とても楽しく作業をすることができました。
普段ではできない経験をして、障害のある方との関わり方を学びたいという気持ちをもった児童もいました。
来週は４組が校外学習に行きます。とても暑いことが想定されます。
水筒や汗ふきタオルなどのご準備よろしくお願いします。
公開日：2022年07月08日 10:00:00
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異学年交流（６年生） -
７月５日（火）
第３回異学年交流がありました。
６年生は、各班１年生から５年生までをまとめて、遊びや活動を企画・運営しています。
最高学年になり３ヶ月が過ぎ、下級生の前に立っての進行や指示も頼りになり、とても立派です。
校庭グループは、「鬼ごっこ」や「ふやし鬼」、ドロケイ、ドッチボールなど、各班とも楽しそうに遊んでいました。
公開日：2022年07月06日 10:00:00
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校外学習 第二弾（６年生） -
６月２９日（水）
６年生は現在、総合的な学習の時間で「共に生きる」をテーマに学習を行っています。
学習の進め方の一つとして、障害のある人との体験活動を通して「共生社会」について考えることとしました。
今日は、学区域内にある施設に３組が訪問し、体験活動をさせていただきました。
メモを取りながら話を聞いている姿はさすが６年生でした。
学校に帰ってから子ども達に「どうだった？」と聞くと
「障害のある人について直接関わったことですごく学ぶことができた。」
「とてもいい体験をした。」など
いい経験になったのではないかと思います。
この経験を今後生かしていけるよう、事後学習も充実させていきます。
公開日：2022年06月30日 17:00:00
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校外学習（６年生） -
６月２３日（木）
６年生は現在、総合的な学習の時間で「共に生きる」をテーマに学習を行っています。
学習の進め方の一つとして、障害のある人との体験活動を通して「共生社会」について考えることとしました。
今日は、学区域内にある施設に1組が訪問し、体験活動をさせていただきました。
また直接お話や質問などをすることができ、とても充実した体験をすることができました。
公開日：2022年06月24日 10:00:00
